설문조사

설문내용
설문주제	2014년 광주교육청 예산편성을 위한 설문조사서
설문기간	2013/08/14 ~ 2013/08/31			작성자

문항: 기타 위 설문에서 제시되지 않은 사항에 대한 의견이 있으면 기재하여 주십시오.

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ㅇㅇ
-지역적 균형 발전과 균형 복지를 위해 시설이 오래된 학교에 대해 시설 보완, 보수 요청 시 적극적 수시 예산 지원 체제 확립(요청 시 학교 현장 실사 통해 교육 수요자 입장에서 판단)
* 시설 보수, 보완 시기를 놓침에 따라 학부모, 지역사회 민감한 민원 대두
청렴한 광주 청소년들과 아이들의 마음을 이해하는 그런광주교육청이 되었으면 한다
학생인권에 앞서 학생 인성과 기본도덕교육을 충실히 해 주십시요.
학교담장밖 문제는 우리는 모른다는 사고 방식은 결국 도덕이 아닌 법에 의존한다는것인데 이것은 학교가 아닌 사설학원에서도 이루어 질수 있는 부분 아닌가요?
공교육은 학습의 질이나 학업성적이 아닌 기초사회구성원을 양성하는 인성의 배움의 장이어야 한다고 생각합니다.
모든정책의 일관성이 필요
불필요한 목적사업비를 한꺼번에 모아 학교가산금으로 분배하기
-목적사업비로 지원하는 방식을 꺼림(업무 부담)
-학교의 표준운영비와 가산금을 높여야 함
위기학생과 고위험군 학생들에 대한 교육과 지속적인 관심이 필요로하는데 이를 뒷받침할 예산지원이 적극적으로 지원되어야 한다. 갈수록 위기 청소년들은 고도화 되고 지능화 되어가는데 이를 상대해야하는 상담교사나 교사들의 상담능력과 위기학생 대처 능력이 재 교육의 기회를 얻지 못하고 있다면, 광주교육은 위기 학생에 대한 대처 능력이 완전 제로의 상태가 될 수가 있다. 각 학교에 상담교사를 비롯하여 학생부 교사 몇명이라도 지속적인 재충전의 기회를 제공해 위기학생에 대한 적절한 대처와 지속적인 상담 및 교육이 이루어 질수 있도록 교사들의 위기학생에 대한 역량강화 연수및 교육의 기회가 많이 주어져야한다. 또한 전 교사들의 학생 이해도의 폭을 넓히는 연수나 재교육의 기회를 꾸준히 교육청에서 지원해 주는 예산의 뒷받침이 있어야 한다고 본다.
오늘도 열심히 연구하시는 교육청에 대단히 고맙습니다.
그러나 학부모 입장에서 볼 때는 답답하고 보는 것이 힘이 듭니다.
이렇게 밖에 못하나,, 이렇게 밖에 할 수 없나....
교직원들도 한심하지만 .....
관리감독해야 할 기관도 한심할 때가 있습니다.
제발 이민가고 싶은 생각 들지 않도록 정책을 잘 좀
펴주시길 바랍니다.
여러가지 의견이 있지만 여기에 다 못쓰오니
차후에 기회가 오면 좋겠습니다.
수고 하십시요.

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